??? 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制綜合性公辦普通高等??茖W(xué)校。2007年學(xué)院被國家教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位,2010年順利通過國家示范院校建設(shè)驗(yàn)收,成為全國百所示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市——商丘市。這里歷史文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院組建10年來已為國家培養(yǎng)2萬多名高素質(zhì)、高技能人才,畢業(yè)生遍及省內(nèi)外,全省近160個(gè)縣市區(qū)或工業(yè)集聚區(qū)都有我院較高質(zhì)量就業(yè)的畢業(yè)生。學(xué)院的跨越式發(fā)展和巨大的辦學(xué)成就得到社會(huì)各界的普遍好評,成為省內(nèi)外知名的誠信規(guī)范招生、高質(zhì)量就業(yè)的高職院校。
學(xué)院占地1740畝,建筑面積57萬平方米,固定資資產(chǎn)總值6.3億元,圖書館藏書137萬冊,中外文紙質(zhì)、電子期刊7850多種。學(xué)院內(nèi)設(shè)軟件學(xué)院、機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)、經(jīng)貿(mào)、生物工程、動(dòng)物工程、園林食品加工、汽車建筑、語言文學(xué)、體育藝術(shù)等13個(gè)教學(xué)院、系、校區(qū),還承擔(dān)中央電大本科教育人才培養(yǎng)工作任務(wù),與20多所全國重點(diǎn)大學(xué)合作培養(yǎng)本科層次人才。目前學(xué)院開設(shè)60余個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向),涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)、財(cái)經(jīng)、文化、管理、電子信息、交通運(yùn)輸?shù)冉?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域,其中國家示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和國家級教改試點(diǎn)專業(yè)10個(gè),省級示范專業(yè)和省級教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生18000余人。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師691人,其中教授39人,副教授268人,具有博士、碩士研究生學(xué)歷教師224人,“雙師”素質(zhì)教師546人,全國勞動(dòng)模范2人,享受國務(wù)院特殊津貼、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等23人。已形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。學(xué)院建有全國高職高專院校面積最大(6萬平方米)的現(xiàn)代化、多功能實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)中心,各類實(shí)訓(xùn)室(車間)342個(gè),儀器設(shè)備總價(jià)值1.23億元,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地255個(gè)。學(xué)院建有國家級職業(yè)技能鑒定中心,可進(jìn)行156種職業(yè)資格的培訓(xùn)和認(rèn)證。
我院全面推進(jìn)和深化國家示范院校專業(yè)建設(shè)以來,人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新,通過強(qiáng)化“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“工學(xué)交替”、“學(xué)中做”、“做中學(xué)”等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),有力地促進(jìn)了畢業(yè)生的就業(yè)工作,畢業(yè)生供不應(yīng)求。2007~2009年畢業(yè)生就業(yè)率分別為96.20%、96.80%、98.17%。學(xué)院連續(xù)被評為省、市畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,榮獲“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”稱號。
經(jīng)教育部、河南省教育廳批準(zhǔn),我院從2010年開始實(shí)施高等職業(yè)教育單獨(dú)招生改革試點(diǎn)工作,通過自主確定選拔要求和標(biāo)準(zhǔn),自主選拔有專業(yè)培養(yǎng)潛質(zhì)的優(yōu)質(zhì)生源的探索,為我省高職教育招生錄取模式改革積累了有益經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步落實(shí)高職院校招生自主權(quán),逐步建立多元化高職教育招生錄取新機(jī)制,促進(jìn)高等職業(yè)教育的健康發(fā)展,經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn),2011年我院繼續(xù)實(shí)施單獨(dú)招生工作。
一、招生對象及報(bào)考條件
(一)招生對象:2011年應(yīng)、往屆普通高中及中職畢業(yè)生。
?。ǘ﹫?bào)考條件:凡參加河南省2011 年全國普通高校招生報(bào)名的考生均可報(bào)名參加。
二、教育類型及待遇
高等職業(yè)教育單獨(dú)招生,屬全日制普通高等教育類型,??茖哟巍Mㄟ^單獨(dú)招生被錄取的考生與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生待遇完全相同。凡被單獨(dú)招生錄取的考生不能再參加2011年普通高考,未被錄取的考生可繼續(xù)參加2011年普通高考。
三、考試方式、內(nèi)容及其管理
(一)由學(xué)院自主命題、組織考試和評卷。
?。ǘ┛荚嚳颇繛槲幕n和綜合能力、素質(zhì)測試。文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語,考試形式為筆試。綜合能力、素質(zhì)測試內(nèi)容為考核學(xué)生的綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力,職業(yè)傾向等。
?。ㄈ└黜?xiàng)考試、考核的組織及管理辦法或形式,參照省招辦招生考試的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行或?qū)嵤?/p>
四、招生程序
?。ㄒ唬┥暾垐?bào)名
遵循本人自愿的原則,采取網(wǎng)上報(bào)名的方式,考生可登錄http://www. sqzy.com.cn網(wǎng)站報(bào)名。報(bào)名時(shí)間:4月21日至5月6日。
?。ǘ┵Y格審查
學(xué)院根據(jù)考生網(wǎng)上報(bào)名信息,提交省市招辦進(jìn)行資格確認(rèn),凡符合報(bào)考條件者,學(xué)院及時(shí)通知考生并發(fā)放準(zhǔn)考證。
?。ㄈ┪幕n及綜合素質(zhì)測試
1.考試時(shí)間:2011年5月14日。
2.考點(diǎn)設(shè)置、考場監(jiān)管等按全國高招統(tǒng)一考試及省招辦的要求進(jìn)行。
3.考試地點(diǎn):商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
?。ㄈ╀浫?/p>
1.按照公開、公平、公正的原則,從高分到低分擇優(yōu)錄取。對“服從專業(yè)調(diào)劑”的考生,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”模式錄取到計(jì)劃未完成的專業(yè)。
2.錄取工作將在5月20日之前完成。
(四)公示
招生辦公室負(fù)責(zé)將單獨(dú)招生改革試點(diǎn)入選考生名單上網(wǎng)公示,經(jīng)公示無異議的考生名單,報(bào)河南省教育廳、河南省招生辦公室備案,并辦理錄取手續(xù)。
五、單獨(dú)招生專業(yè)及計(jì)劃
2011年單獨(dú)招生專業(yè)及計(jì)劃一覽表
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 科類 | 人數(shù) | 招生對象 |
1 | 園林技術(shù) | 3 | 理工 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
2 | 種子生產(chǎn)與經(jīng)營 | 3 | 理工 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
3 | 飼料與動(dòng)物營養(yǎng) | 3 | 理工 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
4 | 圖形圖像制作 | 2 | 文/理 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
5 | ? 應(yīng)用電子技術(shù) | 3 | 文/理 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
6 | ?計(jì)算機(jī)信息管理 | 3 | 文/理 | 100 | 應(yīng)往屆高中(文理兼收)及中職畢業(yè)生 |
六、聯(lián)系方式
咨詢電話:0370-3182222? 3183333? 3182015 3182018???
傳??? 真:0370-3182121
學(xué)院網(wǎng)址:http://www. sqzy.com.cn
學(xué)院地址:商丘市神火大道南段566號
郵?? 編:476005
?
??????????????????????????????????????????????????????????????? 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
???????????????????????????????????????????????????????????????????? 2011-03-16