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寒假作業(yè)太枯燥:孩子更期望社會(huì)實(shí)踐
寒假作業(yè)太枯燥:孩子更期望社會(huì)實(shí)踐

2012-01-10 10:30:35 | 來源:新華網(wǎng)
 

課外作業(yè)負(fù)擔(dān)依然沉重、寒暑假作業(yè)形式一成不變……2012年寒假來臨前夕,記者采訪了福州市部分中小學(xué)生和教師、家長。他們都期待能減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān),創(chuàng)新寒暑假作業(yè)的形式。有關(guān)專家建議,社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)齊力改變應(yīng)試教育觀念,真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  “晚上念書 念著念著就睡著了”

  “現(xiàn)在孩子的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重了。”談起孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),家在福州市左海公園的張先生心疼不已,“每天上的課基本都要布置課外作業(yè),一般要到晚上10點(diǎn)多才能完成,有時(shí)念書,念著念著就睡著了?!?/p>

  張先生的女兒是初三學(xué)生?!爸柏?fù)擔(dān)就很重,畢業(yè)班就更重了?!彼嬖V記者,語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等各科作業(yè),加起來要三個(gè)小時(shí)才能完成,“早晨怎么叫都爬不起來?!?/p>

  林同學(xué)是福州金山三中高二的學(xué)生。她說,在學(xué)校一天是8節(jié)課,每節(jié)課45分鐘?;丶易龉φn還要3個(gè)小時(shí)左右,每周一、周三和周末還請(qǐng)了家教補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。

  “熬夜補(bǔ)習(xí)功課是經(jīng)常的事情。平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間要11個(gè)小時(shí)左右,休息時(shí)間只有不到7小時(shí)。”她無奈地說,“有時(shí)連坐公交車上學(xué)的路上,都在想著該怎么解題?!?/p>

  小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)也很沉重。今年讀五年級(jí)的黃同學(xué)已經(jīng)戴上了300度的近視眼鏡?!懊刻煲?節(jié)課,課余時(shí)間上英語、作文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。一周三次?!彼f,“我覺得負(fù)擔(dān)很重,媽媽還逼著學(xué)。我真想對(duì)媽媽說,不要逼我了,我想休息一會(huì)兒?!?/p>

  “每天6節(jié)課,每課時(shí)40分鐘。”福州市錢塘小學(xué)六年級(jí)的陳同學(xué)說,課外父母給報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班和鋼琴班,每天要花兩小時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴,周末拿出一天時(shí)間學(xué)習(xí)作文。

  “我覺得很累,每天就是吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。但我媽總是說,身邊孩子都在學(xué),你不學(xué),拿什么和人家比?”

  福州市鼓山一中的一名高一老師坦言,高中階段課程安排得很緊,學(xué)生每天在校要8個(gè)小時(shí)左右?!霸S多孩子下課課間、每周一次的體育課,也窩在教室里學(xué)習(xí)?!?/p>

  記者在福州市鼓樓第一小學(xué)、福州市銅盤中心小學(xué)、福州市屏東中學(xué)等學(xué)校門口隨機(jī)調(diào)查部分中小學(xué)生的書包發(fā)現(xiàn):小學(xué)生書包相對(duì)較輕,但也有兩、三公斤重,里面主要是上課用的教科書,還有一些開發(fā)智力和游戲動(dòng)漫的書;中學(xué)生書包比較重,平均有四、五公斤,因?yàn)樘?,有些學(xué)生甚至要用拉桿書包,里面除了教科書外,課外作業(yè)、復(fù)習(xí)資料居多。

  “作業(yè)一成不變 孩子看著就頭疼”

  寒假將至,寒暑假作業(yè)發(fā)生變化了嗎?記者采訪發(fā)現(xiàn),盡管素質(zhì)教育已經(jīng)提了很多年,但中小學(xué)生的寒暑假作業(yè)大多還是傳統(tǒng)的書本作業(yè)形式。

  “每到寒暑假,發(fā)一本寒暑假作業(yè)本,一邊是語文,一邊是數(shù)學(xué)。一天完成一頁作業(yè)?!苯衲?0多歲的林先生說,她的女兒在福州市鼓樓第一小學(xué)讀一年級(jí),“和我們小時(shí)候的形式差不多,沒有什么變化,孩子看著就頭疼?!?/p>

  女兒正讀初三的程先生說,孩子的寒暑假作業(yè)和他小時(shí)候都是一樣的,“語文、數(shù)學(xué)、英語,一本一本合在一起,每天讓孩子做一點(diǎn),到開學(xué)了交上去。沒有創(chuàng)新,孩子不愛做,每次都要拖到開學(xué)才完成?!?/p>

  記者向10多名中小學(xué)生和學(xué)生家長詢問,學(xué)校在布置寒暑假作業(yè)時(shí),除了傳統(tǒng)的書本作業(yè)形式外,有沒有安排提高學(xué)生動(dòng)手能力、自立能力等方面的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)?大多數(shù)學(xué)生和家長都給出了否定的答案。

  不少家長告訴記者,除了書面作業(yè),寒暑假他們還會(huì)安排孩子學(xué)鋼琴、音樂等藝術(shù)課程?!昂罴贂r(shí)間比較長,肯定要利用起來,老師布置的作業(yè)沒什么變化,作為家長可不能不為孩子著想,以后光死讀書肯定不行?!焙⒆釉阢~盤中心小學(xué)讀四年級(jí)的黃女士說。


  但記者采訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長將素質(zhì)教育集中在藝術(shù)特長等方面,目的大多為了藝考,引起孩子的反感?!氨緛砗芟矚g鋼琴,現(xiàn)在家長天天逼著考級(jí),心里很反感?!备V菔绣X塘小學(xué)一名六年級(jí)的陳姓學(xué)生說。在2011年1月份入選“郎朗百名琴童名錄”的黃姓學(xué)生也說,他很討厭學(xué)鋼琴,都是媽媽逼的。

  在詢問希望布置什么樣的寒暑假作業(yè)時(shí),不少家長和學(xué)生說,他們希望寒暑假作業(yè)不要一成不變,方式能創(chuàng)新一些,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高綜合素質(zhì)。

  “期待素質(zhì)教育落實(shí)處 學(xué)生家長都輕松”

  素質(zhì)教育已經(jīng)實(shí)施多年,但不少孩子依然感覺學(xué)習(xí)壓力很大。福州八中的一名李姓學(xué)生說,自己每天書包里要放上語文、數(shù)學(xué)、英語等十多本書,書包近5公斤重,每天都感覺很疲憊。“盼著早點(diǎn)讀大學(xué),早日脫離這片‘苦?!??!彼f。

  面對(duì)孩子的困擾,家長黃女士的顧慮很有代表性?!白约阂蚕虢o孩子更多自由的時(shí)間,但是身邊不少孩子都上補(bǔ)習(xí)班,擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上。”黃女士說,“只有拿出更多時(shí)間學(xué)習(xí),才能上一所好的中學(xué)。雖然孩子對(duì)補(bǔ)習(xí)班不是很感興趣,但還是要逼著孩子學(xué)習(xí)?!?/p>

  孩子在福州市晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)的林女士說,“我比較贊同給孩子留更多自主時(shí)間,除了每天的課程,平時(shí)不讓孩子上補(bǔ)習(xí)班。前段時(shí)間給孩子報(bào)名學(xué)美術(shù),是因?yàn)楹⒆幼约焊信d趣?!?/p>

  林女士認(rèn)為,學(xué)校不應(yīng)該給孩子太多學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該加強(qiáng)素質(zhì)教育,多注重孩子情商的培養(yǎng)。否則,課程再多,輔導(dǎo)班上得再多,也有可能培養(yǎng)出高分低能的孩子。

  孩子在福州市鼓樓第一小學(xué)的李女士說,孩子應(yīng)以快樂成長為主,不應(yīng)該有太多學(xué)習(xí)壓力,健康和快樂是最重要的。在暑假、寒假期間,學(xué)校除了書本作業(yè)外,應(yīng)該更多向國外中小學(xué)學(xué)習(xí),多布置一些社會(huì)實(shí)踐方面的作業(yè),能力的培養(yǎng)比書本知識(shí)更有價(jià)值。

  福州市一名高一語文老師鄭寧說:“我經(jīng)常讓孩子主動(dòng)去打打球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),但在升學(xué)以分?jǐn)?shù)論成敗的情況下,孩子只能繃緊了,像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)。期待素質(zhì)教育落到實(shí)處,這樣學(xué)生、老師、家長都輕松?!?/p>

  福州市銅盤中心小學(xué)一名教師也認(rèn)為,家長要從孩子自身興趣出發(fā),把更多時(shí)間留給孩子自己去安排。需要考慮孩子的愛好,不能拔苗助長。

  福州大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任甘滿堂認(rèn)為,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,寒暑假作業(yè)形式一成不變,根源在于應(yīng)試教育沒有大的變化。現(xiàn)在對(duì)學(xué)校的考核仍主要以成績(jī)來衡量,學(xué)校以此考核老師,老師則以此考核學(xué)生。中小學(xué)教育應(yīng)真正將素質(zhì)教育落到實(shí)處,讓孩子按照自己的興趣愛好吸收知識(shí),全面培養(yǎng)孩子的思想道德品質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,只有這樣才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。(記者沈汝發(fā)、董建國)

責(zé)任編輯:孫艷艷