全國(guó)教育實(shí)證研究聯(lián)席會(huì)議日前在華東師范大學(xué)舉行。14所大學(xué)的教育科學(xué)學(xué)院（部）長(zhǎng)、35家教育研究雜志主編、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室和光明日?qǐng)?bào)教育研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。會(huì)上，一致通過(guò)了加強(qiáng)教育實(shí)證研究，促進(jìn)研究范式轉(zhuǎn)型的“華東師大行動(dòng)宣言”。大家一致認(rèn)為，提升中國(guó)教育研究的質(zhì)量和影響力，必須加強(qiáng)實(shí)證研究，促進(jìn)研究范式轉(zhuǎn)型。 實(shí)證研究是當(dāng)今國(guó)際教育研究的主流話語(yǔ)和主要方法，相比之下，我們的教育實(shí)證研究明顯落后。不少人對(duì)實(shí)證研究的認(rèn)識(shí)片面，把實(shí)證研究與思想性、理論性對(duì)立起來(lái)，把實(shí)證研究與低水平、碎片化聯(lián)系起來(lái)，把實(shí)證研究與統(tǒng)計(jì)研究畫(huà)等號(hào)。由于缺乏實(shí)證研究，我國(guó)教育研究低水平重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)對(duì)重大教育理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力不強(qiáng)。 為此，大家一致同意采取切實(shí)有效措施，大力推進(jìn)教育實(shí)證研究—— 加強(qiáng)教育實(shí)證研究課程建設(shè)與青年教師培訓(xùn)。組織具有豐富教育實(shí)證研究經(jīng)驗(yàn)和能力的優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)教育研究方法課程，加強(qiáng)教育研究方法教師的專業(yè)培訓(xùn)，提升教學(xué)水平，大力提高本科生和研究生的實(shí)證研究方法素養(yǎng)。 提高教育實(shí)證研究論文的數(shù)量與質(zhì)量。35家教育雜志和光明日?qǐng)?bào)等學(xué)術(shù)媒體，為優(yōu)秀教育實(shí)證研究論文提供更充分的發(fā)表平臺(tái)，不斷加大刊登教育實(shí)證研究成果的分量與力度。 辦好全國(guó)教育實(shí)證研究論壇。全國(guó)教育實(shí)證研究論壇自2015年創(chuàng)設(shè)以來(lái)已成功舉辦兩屆，在全國(guó)產(chǎn)生了熱烈反響。依托教育實(shí)證研究聯(lián)席會(huì)議單位，更好地辦好全國(guó)教育實(shí)證研究論壇，努力打造全國(guó)知名、世界有影響的教育實(shí)證研究成果交流與展示平臺(tái)。 編譯出版國(guó)際教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀成果。自科學(xué)的教育學(xué)誕生以來(lái)，產(chǎn)生了大量?jī)?yōu)秀的教育實(shí)證研究成果，這些成果在理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等方面作出了重要貢獻(xiàn)。系統(tǒng)規(guī)劃翻譯出版這些作品，為教育學(xué)人提供學(xué)習(xí)范本。 集輯出版我國(guó)教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀論文。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)教育研究工作者篳路藍(lán)縷，也產(chǎn)出了很多優(yōu)秀的教育實(shí)證研究成果，體現(xiàn)了中國(guó)特色和中國(guó)問(wèn)題。系統(tǒng)整理和集輯出版這些作品，豐富教育實(shí)證研究資源。 改進(jìn)教育研究成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在教育研究成果評(píng)價(jià)、教育研究項(xiàng)目評(píng)審、教育優(yōu)秀成果評(píng)選等相關(guān)環(huán)節(jié)，把是否進(jìn)行了實(shí)證研究作為重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 加大教育實(shí)證研究項(xiàng)目比重。建議國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、教育部人文社會(huì)科學(xué)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目中，逐步擴(kuò)大教育實(shí)證研究的立項(xiàng)比例和資助力度，鼓勵(lì)教育實(shí)證研究。 設(shè)立“教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”。設(shè)立教育實(shí)證研究專項(xiàng)基金，每年頒發(fā)“教育實(shí)證研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”，表彰在教育實(shí)證研究中做出顯著成就的研究者。 發(fā)布“中國(guó)教育實(shí)證研究年度報(bào)告”。以實(shí)證研究作為評(píng)判尺度，發(fā)布教育實(shí)證研究年度報(bào)告，探索建立教育實(shí)證研究發(fā)展指數(shù)，反映中國(guó)教育研究的最新進(jìn)展和存在的問(wèn)題，激勵(lì)教育實(shí)證研究水平不斷提高。 加大教育數(shù)據(jù)公布力度。教育數(shù)據(jù)是教育實(shí)證研究的重要基礎(chǔ)，參加會(huì)議的專家學(xué)者呼吁各級(jí)政府部門、教育行政部門加大教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)公布的廣度、深度和力度，為教育實(shí)證研究提供寶貴資源。 | 
