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“飯圈”不能圈一切

來(lái)源:新華網(wǎng)

作者:

2021-05-12

因崇拜同一偶像而結(jié)緣的陌路人,借助形式多樣的社交平臺(tái),以“飯”之名結(jié)伴,共享娛樂(lè)資訊、采取集體行動(dòng),號(hào)稱(chēng)“飯圈”,由此衍生的追星文化冠以“飯圈文化”。

乘互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢(shì),“飯圈”發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道。粉絲的規(guī)模日益擴(kuò)大,分布區(qū)域也更加廣泛,由此出現(xiàn)的一個(gè)重要變化,是“飯圈”組織結(jié)構(gòu)的精細(xì)化、職責(zé)分工的明確化,比如粉絲群組下設(shè)宣發(fā)組、新聞組、打投組等。從管理方式看,官方后援會(huì)基本為付費(fèi)制,粉絲需在指定網(wǎng)站、小程序等注冊(cè)會(huì)員并繳納足額會(huì)費(fèi),呈現(xiàn)一定的封閉性特征。

近年來(lái),“飯圈”網(wǎng)絡(luò)集體行動(dòng)愈加呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化、組織化傾向,其強(qiáng)大的“戰(zhàn)斗力”“出征力”令人咋舌。粉絲“5小時(shí)集資670萬(wàn)元”創(chuàng)造神話,“愛(ài)的供養(yǎng)”延續(xù)了偶像的舞臺(tái)生命,也讓外界感受到了“飯圈”聚沙成塔的強(qiáng)大力量。此外,“飯圈”低齡化現(xiàn)象讓人擔(dān)憂。有數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生是粉絲中的核心群體,超過(guò)60%的00后關(guān)注偶像團(tuán)體,多達(dá)14.89%的00后每月追星花費(fèi)超5000元,其消費(fèi)多用于應(yīng)援、購(gòu)買(mǎi)代言、推廣產(chǎn)品、打榜投票等。如果任由“飯圈”發(fā)展,人們不得不憂慮,它到底會(huì)成為一個(gè)什么性質(zhì)的組織?

在“造星”節(jié)目層出不窮的當(dāng)下,“流量至上”的商業(yè)運(yùn)作邏輯主導(dǎo)“飯圈”,“一榮俱榮,一損俱損”的心理運(yùn)行機(jī)制影響“飯圈”。粉絲想方設(shè)法送愛(ài)豆出道是常態(tài),狂熱之下滋生繁多亂象:“倒牛奶”事件惹眾怒,“舉報(bào)同人文”行動(dòng)招民怨,“飯圈”圈課堂現(xiàn)象引公憤……粉絲傾情助力換來(lái)的卻是給“正主”招黑,偶像似乎也束手無(wú)策。

正如世界上不存在永動(dòng)機(jī)一樣,流行于“飯圈”的“用愛(ài)發(fā)電論”同樣站不住腳,癡迷這一教條帶來(lái)的只能是民怨沸騰,原因在于它違背了如下公理:

其一,群己權(quán)界不可逾越。追星當(dāng)以個(gè)人活動(dòng)范圍為半徑,止于他人及公共利益的紅線。購(gòu)買(mǎi)偶像周邊、觀看愛(ài)豆作品是粉絲的合理需求,外人無(wú)權(quán)干涉。但近來(lái)頻現(xiàn)報(bào)端的“粉絲追星致航班延誤”“粉絲給同期電影惡意刷差評(píng)”等行為,卻嚴(yán)重?fù)p害了他人利益,對(duì)局外人的正常生活產(chǎn)生了負(fù)面影響。此情此景下,早已與粉絲捆綁在一塊的偶像,因自帶的流量光環(huán)更易成為路人指責(zé)的對(duì)象。一句話,“粉絲行為,偶像埋單”。

其二,社會(huì)規(guī)則不可打破。道德準(zhǔn)則、法律規(guī)范是社會(huì)運(yùn)行的基本遵循,為穩(wěn)定、有序的秩序提供了保障,任何組織和個(gè)人都必須遵守。但放眼現(xiàn)實(shí),粉絲的一系列不理智追星行為游走在社會(huì)規(guī)則邊緣?!澳阋黄保乙黄?,哥哥今天就出道”,在話術(shù)包裝與組織慫恿下,集資打榜、倒奶打投等違規(guī)行為頻繁發(fā)生。偶像化身商品,粉絲淪為韭菜,變味的追星既是對(duì)社會(huì)規(guī)則的褻瀆,也是對(duì)精神信仰的玷污,瘋狂過(guò)后散落一地雞毛。

其三,“飯圈”不能圈一切。粉絲低齡化是社會(huì)現(xiàn)實(shí),正確態(tài)度當(dāng)是合理引導(dǎo),鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)偶像的閃光點(diǎn),追星當(dāng)適可而止。三觀尚未定型的未成年人,在抬頭仰望天空上的月亮?xí)r,也要掂量一下口袋中的六便士。教育領(lǐng)域不是偶像的名利場(chǎng),學(xué)生不能淪為各大“飯圈”爭(zhēng)奪的勢(shì)力榜。為青少年的身心健康發(fā)展計(jì),“飯圈”絕不能肆意妄為,進(jìn)而將觸角伸向課堂。(靜 子)

[責(zé)任編輯:袁甜甜]

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