四川大學(xué)邏輯實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴周口開展公益講座
1月24日、25日，四川大學(xué)邏輯、科學(xué)與文化研究所的邏輯學(xué)普及研究與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往周口市扶溝高中和陳州高中，舉辦了以“直面不合邏輯的杠精：從假言推理‘語義’出發(fā)”為主題的公益講座。此次活動(dòng)旨在提升高考政治學(xué)科的教學(xué)水平和解決教學(xué)中的疑難問題，進(jìn)而推動(dòng)我市高中階段邏輯教育的發(fā)展。
在當(dāng)今時(shí)代，邏輯學(xué)是審辨思維和科學(xué)知識(shí)建立的基石。聯(lián)合國教科文組織將邏輯學(xué)列為七大基礎(chǔ)學(xué)科之一，并設(shè)立每年1月14日為“世界邏輯日”。邏輯學(xué)的重要性不言而喻，相關(guān)普及教育在我國也逐漸鋪開。自2019年起，新版高中教材中已加入《邏輯與思維》一書，標(biāo)志著邏輯學(xué)在國內(nèi)教育體系中的地位日益提升。然而，全國政協(xié)委員陳霞在2023年初的提案中指出，我國大中小學(xué)階段的專門邏輯課程仍然缺乏，且面臨師資短缺的問題。
響應(yīng)此提案，四川大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)專注于普及邏輯學(xué)。他們以“如果，那么”為核心的邏輯結(jié)構(gòu)，解析了網(wǎng)絡(luò)輿論中常見的邏輯謬誤，包括錯(cuò)誤的前提推斷和結(jié)論推斷等。此外，團(tuán)隊(duì)還分析了日常語言與邏輯語言的差異，強(qiáng)調(diào)了各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為一線教師在邏輯學(xué)教學(xué)中的疑惑提供了清晰的解答。
這兩場(chǎng)公益講座不僅受到學(xué)生和教師的熱烈歡迎，也獲得了學(xué)校的高度評(píng)價(jià)。四川大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過將普及教育與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，成功解決了傳播廣度與深度的平衡問題，在我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域邁出了創(chuàng)新的一步。②16（牛襄齊）
