鄭尚勇
習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上,圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面闡述,深刻回答了“黨校是什么,黨校要干什么”的問題。黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下,干部教育培訓工作戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)了大批優(yōu)秀干部,在推動貫徹黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,推進黨的事業(yè)加強黨的建設中發(fā)揮了重要作用。
為黨育才必須堅持正確的政治方向。黨校姓黨,首先要把黨的旗幟亮出來。盡管每一個歷史階段有其特殊歷史使命,但黨?!盀辄h育才、為黨獻策”的初心始終不變。黨校要堅持黨校姓黨的根本原則,圍繞中心、服務大局,把旗幟鮮明講政治擺在首位,做到一切科研活動、一切教學活動、一切辦學活動都堅持政治原則和黨性原則,確保發(fā)展方向不迷、道路不偏。深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,是當前和今后一個時期全黨的首要政治任務?;搓枀^(qū)委黨校緊緊圍繞這個首要政治任務,開設了學習黨的二十大精神系列專題培訓班,引導學員全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神。
黨校不是一般學校,是黨的重要窗口,必須在各方面都做到高標準、嚴要求、從嚴治校。習近平總書記強調(diào),“各級黨校要敢抓敢管、嚴抓嚴管,讓學員一進黨校就感受到學習之風、清朗之風。這就要求我們要聚焦教職工和學員兩個主體把最嚴格的政治標準、學術(shù)標準、教學標準、管理標準貫穿學校工作的全過程各方面”。對于教職工要加大對意識形態(tài)風險的研判和排查力度,健全集體備課、師資遴選、跟班聽課等機制,嚴把教學科研政治關(guān);對于學員,則要嚴把“入校關(guān)”“日常關(guān)”“考核關(guān)”,組織學員入校學黨章,實施學員積分量化考核,即考思想、考學習,又考作風、考紀律。
黨的二十大報告指出,全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進全面從嚴治黨。全面從嚴治黨落實到干部教育培訓工作中,就要做到堅持嚴以治學、嚴以治教、嚴以治校。黨校的培訓對象和培養(yǎng)目標是黨的執(zhí)政骨干,必須比一般的學校執(zhí)行更嚴格的政治標準、學術(shù)標準、教學標準、管理標準,以良好學風教風校風保證教育培訓質(zhì)量。
堅持從嚴治學,營造樸素清朗的學風。習近平總書記指出:“各級黨校要敢抓敢管、嚴抓嚴管,讓學員一進黨校就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風?!睂W風是黨的作風的重要組成部分,學風問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個重大政治問題,也是影響教育培訓質(zhì)量的一個重要因素。加強學風建設,就要把紀律挺在前面,認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則,嚴格執(zhí)行相關(guān)制度;幫助學員迅速完成從干部身份到學員身份、從工作狀態(tài)到學習狀態(tài)、從家庭生活到集體生活的“三個轉(zhuǎn)變”,放下架子接受培訓、潛下心來讀原著、靜下心來“踱方步”;既要發(fā)揮帶班老師作用,嚴格執(zhí)行準軍事化管理、流程管理,又要充分發(fā)揮學員自主管理的作用,建立學員臨時黨支部,把從嚴管理措施真正落實到學習、考勤、生活等各個環(huán)節(jié)。
堅持從嚴治教,營造忠誠敬業(yè)的教風。習近平總書記指出,加強政治紀律和政治規(guī)矩教育,引導黨校教師潛心治學、虔誠問道、悉心育人。這是對黨校教師的殷切期望,也是對教風建設的明確要求。黨校的性質(zhì)決定了黨校教師不同于普通教師,必須時刻牢記自己黨校教師的身份,自覺堅持黨校教師姓黨,始終做到忠誠黨的干部教育事業(yè)。黨校教師要潛心治學,打牢馬克思主義理論功底,研究好、闡釋好、宣講好中國化時代化馬克思主義這個“大道”;要成為“熔爐工”就要當好“人師”,在黨性鍛煉上要更加嚴格、黨性品格上要更加純潔,努力涵養(yǎng)德行,用自己的一言一行去影響和教育學員。
堅持從嚴治校,營造風清氣正的校風。黨校是不正之風的“凈化器”、黨性鍛煉的“大熔爐”、全面從嚴治黨的“風向標”。黨校堅持把嚴的主基調(diào)貫穿到培訓全過程、落實到管理各環(huán)節(jié),大力營造風清氣正的校風,讓學員進入黨校就在潛移默化中接受黨性黨風教育,向社會展示共產(chǎn)黨員良好精神風貌。
“為黨育才、為黨獻策”是干部教育培訓工作戰(zhàn)線不斷奮斗的根本動力。新時代新征程上,我們要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,始終堅守黨校初心,銳意進取、奮發(fā)有為,不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的貢獻。③13
(作者單位:周口市淮陽區(qū)委黨校)