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2024年03月13日
第02版:要聞 PDF版

讓閱讀成為習(xí)慣

——訪著名文化學(xué)者王旭明

□記者 王吉城

“我參加過一些書展,但是像周口這樣把伏羲書展、非遺展演、文化旅游與千年廟會(huì)融合在一起,還是頭一回見到,這是一個(gè)創(chuàng)舉,非常有意義。”3月11日,在淮陽參加“文化之美——2024·中國(淮陽)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演和第二屆周口伏羲書展”開幕式后,著名文化學(xué)者王旭明接受采訪時(shí)說。

王旭明當(dāng)過教師、記者,現(xiàn)為中國陶行知研究會(huì)副會(huì)長,北京師范大學(xué)、河南大學(xué)兼職教授。作為公共關(guān)系專家,王旭明提出了“危機(jī)公關(guān),倫理優(yōu)先;倫理優(yōu)先,語言在前和綜合運(yùn)用,效果顯現(xiàn)”的理念。秉持該理念,近年來,他在全國各地政府、高校、企業(yè)進(jìn)行“危機(jī)公關(guān),倫理優(yōu)先”系列報(bào)告和培訓(xùn),其主題《企業(yè)安全公共危機(jī)處理》《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)》《關(guān)于媒介形象設(shè)計(jì)》《新時(shí)代宣傳干部和新聞發(fā)言人新使命之要》等課程受到了廣大學(xué)員一致好評。

雖然是第一次來到周口淮陽,但這里深厚的文化底蘊(yùn),給他留下了美好印象。

“廣場上群眾進(jìn)行豐富多彩的民俗表演,傳播了文化,是一種自覺的、享受式的文化體驗(yàn)。國內(nèi)各地非遺項(xiàng)目、著名出版社齊聚淮陽,為游客奉上了一場‘文化盛宴’。此行收獲頗豐?!蓖跣衩髡f。

王旭明曾為教育部新聞發(fā)言人,現(xiàn)為中國陶行知研究會(huì)副會(huì)長兼新聞發(fā)言人,山東省新聞發(fā)言人培訓(xùn)基地專家組成員,清華大學(xué)輿論引導(dǎo)力建設(shè)國家重大課題特聘專家。著有《為了公開——我當(dāng)新聞發(fā)言人》《王旭明說新聞發(fā)言人》《與領(lǐng)導(dǎo)干部談文風(fēng)》《明正言順》等著作。2018年獲得中國新聞發(fā)言制度化建設(shè)“貢獻(xiàn)人物”稱號。擁有新浪微博、今日頭條和微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺粉絲超百萬。

王旭明曾為語文出版社社長,近年來在全國積極倡導(dǎo)和推行真教育、真語文運(yùn)動(dòng);主張教育要“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”;要用母語規(guī)律教語文,教師真教、學(xué)生真學(xué);反對語文課堂過度使用聲光電、反對公開課上成表演課。

他的實(shí)踐和主張對我國語文教育產(chǎn)生廣泛影響,著有《再對教育發(fā)言》《“旭明說語文”(一)(二)(三)》等;同時(shí)主編一套(一至九年級)教育部審定通過的語文教材;主編一套中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材;主編了《口語交際》教材(一至九年級)。2019年,王旭明提出“跟著教材教·學(xué)語文”的理念,并在全國多所中小學(xué)講授一至九年級課程,受到廣泛好評。

他倡導(dǎo)人們再忙也要抽時(shí)間讀書,豐富自己的閱歷,不流于俗的人生。

對于本屆伏羲書展,王旭明寄予厚望:“周口、周口,值得擁有。在伏羲文化廣場,我充分感受到書香濃郁,群眾購書熱情很高。站在新時(shí)代,書展面臨不少挑戰(zhàn)。作為大型書展,應(yīng)注重引導(dǎo)人們多讀書、讀好書、會(huì)讀書,讓閱讀成為習(xí)慣。”②11

2024-03-13 ——訪著名文化學(xué)者王旭明 1 1 周口日報(bào) content_229512.html 1 讓閱讀成為習(xí)慣 /enpproperty-->