——我市組織系統(tǒng)深入開展黨紀學習教育
□杜林波 黃志坤
紀律嚴明,是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。黨紀學習教育開展以來,全市廣大組工干部切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,把開展黨紀學習教育作為重要政治任務,走在前、作表率,抓住學習重點、豐富學習形式、強化警示教育,推動黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀。
把握目標要求 深入學習發(fā)動
學紀是知紀的基礎,明紀是守紀的前提。確保高質量完成黨紀學習教育任務,就要按照黨紀學習教育工作方案要求,把握目標任務,認真抓好落實,推動黨紀學習教育扎實開展。
全市組織部門緊扣黨紀學習教育目標要求,結合工作實際,認真研究制訂實施方案,引導組工干部學習好、貫徹好新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。市委組織部注重把黨紀學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,在抓好讀書班、培訓班、集中研討、講黨課的同時,聚焦黨員主體、突出問題導向,以“三學一講”為抓手扎實開展黨紀學習教育。川匯區(qū)委組織部發(fā)放《條例》和黨紀學習教育資料匯編,通過個人自學、集體研討和專題輔導相結合的方式,緊扣黨的“六項紀律”,以學習《條例》為主題,組織開展理論中心組學習、“三會一課”、主題黨日活動等,通讀精讀研讀《條例》全文,準確理解把握《條例》的主旨要義,把遵規(guī)守紀刻印在心。
通過學習,廣大組工干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力不斷增強,確保在任何時候、任何情況下都能堅守黨的紀律,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
搞好宣講培訓 注重實踐轉化
檢驗黨員干部學習成效的一個重要標志,就看是否把遵規(guī)守紀刻印在心、內(nèi)化為言行準則。為推動黨紀學習教育取得實實在在的成效,全市組工干部不僅深刻理解《條例》的精神實質,將其融入日常工作中,還爭做知紀、明紀、守紀的排頭兵。
市委組織部把開展黨紀學習教育與全面加強“三支隊伍”建設、深化綜合考核體系、激勵干部擔當作為、抓黨建促鄉(xiāng)村振興等重點任務有機融合、協(xié)同推進,與履行組織職能、發(fā)揮組織優(yōu)勢銜接貫通起來,把黨紀學習教育成果轉化為破解發(fā)展難題的具體行動。商水縣委組織部高質量辦好各類主體班、專題班、進修班,指導縣委黨校強化師資隊伍建設,選拔5名優(yōu)秀教師組成講師團,利用中央黨校線上資源進行專題進修,精心準備黨紀學習培訓課件,積極發(fā)揮黨校思想引領和理論研究前沿陣地作用。
目標清則方向明,方向明則步履堅。大家達成共識,要把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,始終做到忠誠干凈擔當。
加強警示教育 融入日常經(jīng)?!?/p>
對于一個政黨而言,紀律是生命線;對于一名黨員來說,紀律是高壓線。黨紀學習教育中,全市廣大組工干部觀看警示教育片、學習各類違紀違法通報,充分發(fā)揮反面案例警示震懾作用,做到知敬畏、存戒懼、守底線。
西華縣委組織部邀請縣紀委監(jiān)委相關負責人對《條例》進行全面解讀,緊扣黨規(guī)黨紀開展學習交流,真正弄清言行“標尺”、用好履職“戒尺”。同時,把典型案例作為“活教材”,精選領導干部違紀違法典型案例以及發(fā)生在群眾身邊的案例開展警示教育,真正讓黨規(guī)黨紀成為黨員干部日用而不覺的言行準則。鄲城縣委組織部挖掘違紀違法典型案例背后的深層次原因,邀請派駐紀檢組開展以案促改警示教育,用身邊事教育身邊人,組織部機關全體黨員到廉政教育基地參觀學習,集中觀看警示教育片,開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責,教育引導部機關干部受警醒、明底線、知敬畏。
加強紀律性,革命無不勝。我市廣大組工干部紛紛表示,要以更高標準、更嚴要求、更實舉措帶頭抓好黨紀學習教育,真正做到學有所獲、學有所悟、學有所成,奮力開創(chuàng)高質量組織工作新局面,為推進中國式現(xiàn)代化建設周口實踐提供堅強組織保證。②19