2024年06月11日
——沈丘縣加強未成年人思想道德建設(shè)紀(jì)實
（新時代 新征程 新偉業(yè)）
——沈丘縣加強未成年人思想道德建設(shè)紀(jì)實
□記者 高洪馳
“我們是共產(chǎn)主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國， 愛人民……”5月26日上午，一曲曲激揚的紅歌飄蕩在沈丘縣體育館上空。當(dāng)日，由沈丘縣委宣傳部主辦的“童心向黨 復(fù)興有我”2024年六一兒童節(jié)紅歌合唱比賽隆重舉行，來自全縣各中小學(xué)校的學(xué)生和各幼兒園的小朋友組成的29個代表隊參加比賽。
“98.46分！”聽到主持人公布的得分情況后，沈丘縣西關(guān)小學(xué)師生隊伍中頓時爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲。參加演唱的學(xué)生楊程銘高興地說：“今天是我最開心的日子，我為生在中國感到驕傲和自豪。作為一名少先隊員，請黨放心，我一定會努力學(xué)習(xí)，成長為祖國需要的棟梁之材！”
“舉行紅歌合唱比賽是我們縣加強青少年思想道德建設(shè)的一個縮影，培養(yǎng)未成年人的愛國情懷必須進行頂層設(shè)計，做到抓小、抓早?！?沈丘縣副縣長劉婷婷說。
從“心”出發(fā) 搭建“主舞臺”
2019年10月13日，習(xí)近平總書記在致信祝賀中國少年先鋒隊建隊70周年時強調(diào)，全黨全社會要重視少先隊工作。各級黨委和政府要加強領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
沈丘縣委、縣政府認真貫徹落實習(xí)近平總書記有關(guān)指示精神，從“心”出發(fā)，搭建呵護未成年人健康成長的“主舞臺”，建立未成年人生命健康關(guān)愛聯(lián)席會議制度，落實部門協(xié)同推進機制，明確成員單位工作職責(zé)?？h教體局成立了以局長為組長的心理健康教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，梳理了問題清單和責(zé)任清單，建立“小組成員分工包鄉(xiāng)、股室干部定點包校、學(xué)校教干蹲點包班”工作機制，壓實責(zé)任、形成合力，構(gòu)建“部門聯(lián)動、上下貫通、全員參與”的工作格局。
縣委宣傳部、縣婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展未成年人心理健康進村（社區(qū)）活動，建設(shè)青翼家園4個，開展活動51場次，參與活動的青少年5.2萬余人次。該縣爭取中央彩票和河南省彩票項目公益金，建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”26個，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
多方協(xié)力 譜好“五線譜”
“青少年是初升的太陽，是一個國家、一個民族的未來和希望，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，就要從小厚植青少年的愛國情懷?！鄙蚯鹂h委常委、宣傳部長、副縣長盧琪珍說。
沈丘縣委宣傳部堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿青少年思想道德建設(shè)全過程和各方面。在全縣中小學(xué)生中開展以“傳遞文明力量 共享美麗家園”為主題的“全社會文明建設(shè)”系列征文活動和演講比賽。每學(xué)期開學(xué)季，組織開展“開學(xué)第一課 從文明開始”活動，覆蓋全縣473所中小學(xué)校、幼兒園，參加學(xué)生18.3萬余人次。廣泛開展“小手拉大手 文明一起走”“扣好人生第一?？圩印薄熬W(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“經(jīng)典傳承”“國旗下的講話”“新時代好少年評選”等系列主題實踐活動。利用“六一”國際兒童節(jié)、春節(jié)等時間節(jié)點，組織青少年開展詩詞讀誦、紅歌演唱、才藝展演等活動，引導(dǎo)青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承弘揚中華傳統(tǒng)美德，堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。
2023年，全縣涌現(xiàn)出新時代好少年32人，2人獲得周口市第五屆“新時代好少年”榮譽稱號。
縣教體局充分發(fā)揮各學(xué)科課程在法治教育中的主渠道作用，將法治教育納入“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容，開展法治教育大講堂、模擬法庭大賽等活動，以多樣化的形式提升青少年法治宣傳教育成效。該縣各中小學(xué)校充分利用校園廣播、板報、橫幅等形式，廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法治教育氛圍。
縣委政法委、縣教體局牽頭開展“防范校園欺凌 護航青春成長”主題法治宣傳進校園活動?？h人民法院、縣人民檢察院、縣公安局、縣司法局分別組建法治教育進校園宣講團，對全縣初中以上學(xué)校分片區(qū)進行宣講，開展法治宣講67場次。
全縣493名法治副校長到各中小學(xué)校下開展法治教育講座，結(jié)合具體案例，深入淺出地講解法律知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念。各中小學(xué)校結(jié)合自身實際情況，組織開展法治知識競賽、模擬法庭、法治主題班會等形式多樣的法治教育主題活動，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)和體驗法治精神。
縣教體局在全市創(chuàng)新推行校園安全網(wǎng)格化管理模式，召開全市學(xué)校安全網(wǎng)格化管理現(xiàn)場會，組織1.4萬名教師深入開展“暑期學(xué)生成長大走訪”活動，走訪學(xué)生17.9萬余名，得到了學(xué)生家長和社會各界的高度肯定和贊揚。
共青團沈丘縣委堅持以助力青少年健康成長為根本目的，切實做實幫扶工作。組織開展“幻方助學(xué)”“希望工程圓夢”“七彩假期”等愛心助學(xué)活動，在廣大青少年心中播撒愛的種子。2023年，累計爭取項目資金12.1萬元，幫助困難青少年107名；籌集溫暖冬天活動資金3萬元,幫助困境兒童160余人次；建成希望小屋2所，改善困難家庭孩子學(xué)習(xí)生活條件。在寒暑假期，積極組織青年志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生等群體，開展“七彩假期”志愿服務(wù)活動，讓廣大青少年感受到祖國的美好，在他們心靈上烙下愛家鄉(xiāng)、愛人民的深深情愫。
縣婦聯(lián)通過開展“冬日暖陽”“把愛帶回家 真情暖童心”等活動，讓廣大兒童感受到黨和國家的溫暖。
“五育”并舉 繪就“主旋律”
“孩子是祖國的未來和家庭的希望，從小培養(yǎng)孩子的愛國情懷，長大后他們就會有擔(dān)當(dāng)、有使命感，這是實現(xiàn)中國夢的根本保障?！鄙蚯鹂h教體局局長張海洋說。
全面推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、法治教育、心理健康教育、理想信念教育和道德教育進教材、進課堂、進頭腦，實施“思政課教師+領(lǐng)導(dǎo)干部+行業(yè)專家”同上一堂思政課模式，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)等19名縣處級干部走上中小學(xué)校講臺，開展思政課教育，深入開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}活動，增強未成年人文化底蘊和文化自信。全面開展學(xué)生科技能力素質(zhì)提升“第二課堂”建設(shè)，持續(xù)加強科學(xué)教育和實驗教學(xué)，不斷強化學(xué)段和學(xué)科協(xié)調(diào)，突出全員參與和全程育人。逐步構(gòu)建“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)“一校一品+校園足球”“一校一品+文獅子”“一校一品+校園籃球”等一系列具有沈丘特色的學(xué)校體育課程。探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的美育教育體系，結(jié)合沈丘本土傳統(tǒng)文化，設(shè)立地方特色課程，創(chuàng)建省級特色學(xué)校6所、“‘五育’并舉”示范校7所，打造“一校一美、各美其美”的美育特色品牌。依托全縣352所中小學(xué)校和幼兒園“校園農(nóng)田”建設(shè)，將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和家庭社會生活有機結(jié)合起來，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。
厚植情懷 奏響“協(xié)奏曲”
該縣整合教育、醫(yī)療、社會組織等不同領(lǐng)域的心理專業(yè)力量，實現(xiàn)多點支撐共享互動。出臺《沈丘縣青少年健康護航行動方案》，堅持“防為主、防為上”，健全落實家庭、學(xué)校、政府、社會、孩子“五位一體”責(zé)任體系，全面構(gòu)建教育培訓(xùn)、監(jiān)測預(yù)警、幫扶助困、干預(yù)調(diào)適、治療跟蹤“五道防線”的防范體系，著力筑牢保護青少年心理健康的防護網(wǎng)。排查破碎型家庭、不完整家庭、留守家庭和困境家庭，對患有心理障礙的青少年實施動態(tài)監(jiān)測，定期走訪聯(lián)系，做好指導(dǎo)幫扶工作。開展控輟保學(xué)大排查，每學(xué)期集中組織開展1次控輟保學(xué)大走訪活動，實行周報、月報制度，確保第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間報告、第一時間勸返、第一時間返校。通過廣覆蓋、多層次、立體化建設(shè)陣地，推動家、校、社融合，形成全社會關(guān)心支持未成年人心理健康教育的合力。構(gòu)建醫(yī)療機構(gòu)、心理咨詢與心理治療機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會組織和社區(qū)銜接遞進的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成政府、學(xué)校、村（社區(qū)）、家庭、醫(yī)療機構(gòu)、社會組織等聯(lián)動的未成年人心理健康保護模式，實現(xiàn)“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、推動整個社會”的目標(biāo)。
社會合力 唱響“最強音”
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”
該縣加強青少年愛國主義教育，充分調(diào)動各方力量，形成社會合力。課堂上，老師充分利用圖片、歌曲、愛國故事、外出研學(xué)等方式方法，通過孩子們的視覺、聽覺，培養(yǎng)他們自幼對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛意識，增強內(nèi)心對祖國和家鄉(xiāng)的情懷，把愛國的種子根植在他們的心靈深處。
端午節(jié)，該校各中小學(xué)校、幼兒園邀請老干部、老黨員等向?qū)W生講述端午節(jié)的來歷，講屈原愛國的故事。重陽節(jié)，組織小學(xué)生去敬老院參加“敬老愛老”活動。國慶節(jié)，組織學(xué)生開展升國旗、唱國歌，邀請老戰(zhàn)士講故事等活動。通過這些活動，引導(dǎo)未成年人傳承尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們愛國家、愛人民的情懷，讓愛的種子在他們心中生根發(fā)芽。
沈丘縣委副書記、政法委書記張銳說：“青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負著民族復(fù)興的偉大重任，愛國主義教育必須從早抓起，要在每個孩子的心中從小就種下愛國的種子，讓愛國主義精神在每個青少年心中生根發(fā)芽，并一代一代傳下去?！雹?
