□記者 劉昂 文/圖
“我喜歡在一整天學(xué)習(xí)后,遠(yuǎn)眺天邊的晚霞。云在天上‘飛’,鳥(niǎo)在云里‘游’。微風(fēng)習(xí)習(xí),從遙遠(yuǎn)的山林馳向我、拂過(guò)我,又奔向遠(yuǎn)方的星辰大海。于是,急躁的心變得寧?kù)o,枯燥的生活也鮮活起來(lái)。我仿佛化身成一顆種子,被不可名狀的偉力喚醒,舒展成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),頂天立地,給鳥(niǎo)兒遮風(fēng)避雨,給人們帶來(lái)陰涼……何其幸哉,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我竟然找到了心靈的寬慰?!边@是周口市第二高級(jí)中學(xué)高考生常孝源曾經(jīng)寫(xiě)下的一段話。
高考,是人生選擇的重要路口;
高考,是放飛夢(mèng)想的起航之翼;
高考,是一段與青春有關(guān)的日子。
“高中生涯,不僅是完成學(xué)業(yè)的過(guò)程,更是錘煉一個(gè)人品質(zhì)的過(guò)程。于荊棘叢中找到鮮花,于平淡之中找到濃烈,它讓我們渴望變得更強(qiáng)更好,拓展生命的寬度與厚度?!背P⒃催@個(gè)18歲的大男孩談吐不凡,“考試結(jié)束的鈴聲依然在耳邊回響,但我更愿意暢想在高考后一段自由的日子里,我要做些什么?我想去探索世界,攀一座山,看一片海,步入山林,觀小橋流水,聽(tīng)蟬聲?shū)B(niǎo)鳴;我想挑戰(zhàn)自我,去打一份工,品嘗一下勞動(dòng)的果實(shí);我還想和朋友談天說(shuō)地,陪父母散步,為他們做飯,尋回那些因?yàn)閭淇级雎缘那楦?。正如羅曼·羅蘭所說(shuō),‘看清這個(gè)世界,然后愛(ài)它’,或許這里就有生活的真諦吧?!?/p>
當(dāng)高考恰逢端午,這預(yù)示著高中生活的結(jié)束,更是美好未來(lái)的開(kāi)端。
“何其有幸,生逢盛世,祖國(guó)強(qiáng)大,吾輩茁壯成長(zhǎng)!在今后的日子里,我定要珍惜時(shí)光,不負(fù)青春韶華,在奮斗中把握當(dāng)下,勇攀高峰,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌;在夢(mèng)想的道路上,我定會(huì)堅(jiān)定信念、承載希望,奮力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為這國(guó)、這家、這盛世繁華再添一份光彩!”常孝源想用一句話與廣大高考生共勉——“沐光而行,未來(lái)可期!”③5